Видеонаблюдение в школе: как организовать систему

 |  Written by admin  |  0
Версия для печатиSend by emailPDF version

В цели использования систем видеонаблюдения в таких зданиях, как школа, входит создание специальных условий для безопасности пребывания школьников на территории учебного заведения. Когда родители задаются вопросом о том, зачем и для чего дополнительно с них брать деньги за установку видеокамер, тогда они упускают из виду уровень преступности в регионе.

 

У администрации образовательного учреждения не всегда есть возможность иметь в штате охранников. Сюда же входит следующие причины – вероятное снижение уровня преподавания специалистами, своевременное устранение рисков ЧС, предотвращение появления в здании или на территории организации преступников, предупреждение несчастного случая, выявление опозданий учеников.

Виды видеонаблюдения

Системы видеонаблюдений в школьном пространстве следует отметить несколькими группами:

  1. Матричные варианты КМОП (СMOS) – падение световых лучей приходится на матрицу, откуда преобразованный в электроимпульс «идёт» на транзисторы. Пиксельное изображение дает сразу полноценный аналог картинки.
  2. Матричные устройства CCD (ПЗС) – импульсы последовательно передаются на матрицу и транзисторный усилитель. Светочувствительность высокая, потому и качество лучше, чем у предыдущих вариантов видеофиксации.
  3. По цветопередаче – цветные с ИК-фильтрами, черно-белые, комбинированные, где имеет двухсенсорная технология с поочередным переключением режимов (с черно-белого на цветной, и, наоборот).
  4. Тип съёмки – ночная, дневная (Easy Day/Night).
  5. По виду объектива камер – фиксированные (без каких-либо настроек), вариофокальные (фокусная настройка расстояния), трансфокальные (фокус меняется при помощи пульта ДУ).
  6. По типу использования сигналов – интерактивные (с применением, напр., таких удаленных точек, как Wifi), беспроводная либо проводниковая установка.
  7. Варианты отслеживания – открытая камера, скрытая камера.

Есть еще иные возможности систем. Можно встретить антивандальные модели, защищённые специальным кожухом, либо изготовлены из высокопрочных армированных материалов (корпус, линзы). Сюда входят и спрятанные крепления, когда оборудования монтируется накладным способом.

Состав технологий

Пункт контроля и управления за системой оборудуется следующими  конструкциями:

  • камерами;
  • серверами;
  • компьютерами;
  • дистанционными пультами;
  • дополнительные функционалы – усилители, микрофоны, бесперебойники для электрозапитывания, цифровые преобразователи.
  • проводниковой сетью с изоляцией.

Школьный участок и внутренние помещения должны быть оптимально защищены от нежелательных случайностей, преступлений подозрительными лицами и прочих факторов. А для этого требуется знать, как правильно все организовать, чтобы система работала без сбоев и давала высокую производительность.

Чтобы правильно установить приборы, следует учесть некоторые рекомендации от специалистов:

  1. Монтаж в таких помещениях, как детский зал, комната или раздевалка, должен иметь направленность на одно место, которое следует охватить обзором. Чаще всего это входы/выходы, окна и другие зоны.
  2. Прилегающая территория должна быть оборудована системой в первую очередь.
  3. Чтобы максимально исключить нежелательные правонарушения посторонними лицами, камеры должны охватывать следующие объекты: вход внутрь, лестницы, коридорные зоны, переходы, проходы
  4. Все наружные агрегаты должны иметь высокий класс защиты от пыли и влаги – не меньше 52-68IP. Кроме этого они должны монтироваться так, чтобы быть защищенными от внешних механических воздействий.
  5. Отдельно должно оборудовать контрольный пункт. Это может быть либо отдельное небольшое помещение, либо зона с ограждением на площади больших пространств.
  6. По чёткости – HDCVI (3 сигнала передачи на 1 кабель на расстоянии 500 м), HDTVI (кабель коаксиальный, IP-камеры), AHD (тригибридность между витой парой кабелей и коаксиальным кабелем), NVR (NDVR, сетевые видеорегистраторы) и др.
  7. По формату сжатия сохраненных файлов с записанной информацией – 264, MPEG4, GIF.

По стандартному регламенту смет на 1 этаж достаточно поставить 2-3 камеры так, чтобы они обозревали не только проходы, но и лестницы, ниши, углы. Пульты управления на расстоянии могут также между собой отличаться. Бывают мобильные (переносные), а бывают стационарные.

Видеонаблюдение в школе город Омск:

 

Выбор

Чтобы правильно сделать выбор на системе видеонаблюдения, следует воспользоваться некоторыми советами, как правильно рассчитать, подобрать модели техники, как будет всё это использоваться и так далее. Вот основные рекомендации по выбору:

  1. Предварительный расчет площадей, количества точек для установки, потери электроэнергии и прочего позволит сразу сориентироваться на конкретную ценовую категорию оборудования.
  2. Следует решить, какие видеокамеры желательны – беспроводниковые, проводниковые. От этого зависит специфика монтажа.
  3. Учесть нужно также дополнительное оснащение тюнингом. Например, нужен ли будет видеодомофон, чтобы приходящий человек смог сразу набрать номер класса, где учится ребенок, либо номер оператора-охранника, принимающего на контрольном пункте сигналы.
  4. Режимы работы камер следует знать заранее, а потом их сопоставить с возможностями предлагаемых в магазине моделей.

Для внешнего наблюдения подходят камеры поворотные, для внутреннего пространства – купольные, с установкой на потолке. Учитывать следует также светочувствительность – не нужны установки с большой светочувствительностью на улице в некоторых участках, где не требуется съемка в ночное время.

Где можно ставить, где нельзя

К вопросу о законности установок видеокамер наблюдения можно отметить, что это возможно легально сделать только тогда, когда все лица, пользующиеся охраняемой территорией, дадут свое письменное согласие. Они соглашаются коллективно на фиксацию их появления, хранения полученной видеоинформации. Если родитель приходит в класс на собрание, созванное учителем, классным руководителем, он должен понимать, что даже и здесь камера может быть установлена ради улучшения условий обучения детей.

Оснащать такими приборами могут также и другие места – например:

  • коридор, где постоянно играют и бегают дети на переменках;
  • прилегающая уличная территория;
  • раздевалки возле спортивных залов;
  • иные помещения – спортзал, актовый зал, столовая и прочее.

В общей сложности автономная установка обойдется родительскому комитету в 20 000 или 22 000 рублей. При этом следует учесть еще и текущее её обслуживание, за которое родители будут ежемесячно оплачивать в районе 95-120 руб. Если территория и здания являются частной собственностью организации, тогда администрация вправе будет изымать в качестве платы с родителей также и за доступ к личному кабинету. В этом случае устанавливаются интерактивные камеры, с дистанционным или проводниковым доступом к интернету.

Все общественного типа места, можно оснащать такими установками, если они дают свою функциональную эффективность. После принятия коллективного заявления от родителей, директор обязан составить акт, в котором будет отражен порядок, как организовать сеть видеонаблюдения. Затем составят смету, подсчитают расходы и только потом, поделят на всех участников коллектива за вычетом некоторого процента, приходящегося на самое учреждение. Ведь установка таких приборов является также выгодным делом и для самого школьного учреждения.

Оставьте свое мнение

Plain text

  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.

Похожие статьи